A equipe SESI Bat Tech, da SESI Escola São Gonçalo do Amarante, conquistou o 1° lugar no Reach Award (Prêmio Alcance) durante o Western Edge Premier Event, uma das principais competições internacionais da FIRST Tech Challenge (FTC), neste domingo (31), na Califórnia, Estados Unidos.

O reconhecimento foi concedido ao projeto Bat Sertão, iniciativa desenvolvida pelos estudantes potiguares para ampliar o acesso à robótica educacional em escolas públicas do interior do Rio Grande do Norte. O prêmio destaca equipes que promovem impacto social por meio da disseminação da ciência, tecnologia e inovação junto às comunidades.

Segundo o estudante e integrante da equipe Guilherme Massami, o Bat Sertão foi estruturado para criar uma rede de multiplicação do conhecimento. O projeto leva atividades de robótica para crianças e adolescentes, oferece capacitação a professores e acompanha a implementação das ações nas escolas, contribuindo para a formação de novos talentos e para a inclusão digital em municípios do interior potiguar.

Formada pelos estudantes Guilherme Massami, Raycka Cavalcante, João Davi, Pedro Santos, Emanuel Arcanjo e Gustavo Lins, a Bat Tech representou o Brasil na competição sob orientação dos técnicos Josinaldo Araújo, do SESI-RN, e Dimas Alves, do SENAI-RN, e sob coordenação de Ana Karenine Medina. 

A participação no torneio internacional foi garantida após a equipe conquistar o Connect Award durante o Festival SESI de Educação 2026, realizado em São Paulo. A premiação nacional reconheceu a capacidade da equipe de estabelecer conexões entre a robótica, a indústria e a comunidade, credenciando os estudantes para a disputa internacional.

“Essa premiação é motivo de muito orgulho e alegria para nós que fazemos o Sistema FIERN, e reconhece internacionalmente a excelência das SESI Escola de Referência do RN e o alto nível dos nossos alunos. Parabenizo a todos os que fazem o SESI, em especial aos professores e estudantes, por essa conquista”, destacou o presidente do Sistema FIERN, Roberto Serquiz. 

Para os estudantes, a conquista representa mais do que um prêmio. “Ela simboliza anos de dedicação, propósito e trabalho em transformar vidas por meio da educação, tecnologia e robótica”, destacou a equipe. 

“O BAT Sertão é um dos maiores exemplos desse propósito. Levamos a robótica para comunidades, formamos novas equipes, incentivamos jovens talentos e ajudamos a expandir o acesso à educação tecnológica no sertão brasileiro, gerando oportunidades reais através do conhecimento”, compartilhou a equipe nas redes ao comemorar a premiação. 

“Só tenho a agradecer, em nome de toda a Bat Tech, ao Sistema FIERN, ao presidente Roberto Serquiz, a nossa superintendente Danielle Mafra, por acreditarem na educação, na ciência, na tecnologia. Esse projeto é onde capacitamos o sertão brasileiro e é uma extensa gratidão ser reconhecido por esse projeto. Muito obrigado a toda indústria do RN por acreditar nesse projeto”, completou Guilherme Massami. 

Para a superintendente regional do SESI-RN, Danielle Mafra, a premiação internacional reconhece não apenas o desempenho da equipe em competições de robótica, mas principalmente o impacto social gerado pelos estudantes. “O Bat Sertão traduz o propósito do SESI de transformar vidas por meio da educação. Ver nossos alunos levando tecnologia, ciência e inovação para escolas do interior do estado e sendo reconhecidos internacionalmente por isso mostra que estamos formando jovens capazes de gerar impacto real nas comunidades onde vivem. Essa conquista é motivo de orgulho para todo o estado”, afirmou. 

A coordenadora de Educação do SESI-RN, Ana Karenine Medina, viveu a emoção ao lado dos estudantes. “Vê-los recebendo esse reconhecimento internacional, uma conquista de tão grande relevância, reforça a força da educação como instrumento de transformação social e o nosso compromisso com a formação de jovens preparados para os desafios do futuro”, afirmou.

O FIRST Tech Challenge reúne equipes de ensino médio de diversos países em desafios de engenharia, programação e inovação. Os estudantes são responsáveis por projetar, construir e programar robôs para cumprir missões em partidas disputadas em alianças, desenvolvendo competências como trabalho em equipe, liderança, criatividade e resolução de problemas.